viernes, 22 de junio de 2007

HASTA SIEMPRE LLANOS


Ha sido su tutora en 5º y 6º de Educación Primaria y sus chicos la adoran. Han aprendido mucho, siempre ha estado ahí cuando la han necesitado, ¡ojo! también les ha reñido cuando ha sido necesario... Una profe "fantástica".

Ella les dedica a sus 13 alumnos (¡qué poquitos!), estas palabras de despedida:

"Gracias chicos/chicas por estos dos años tan maravillosos que he pasado con vosotros. Os aseguro que no os voy a olvidar. Espero que vosotros tengáis también un buen recuerdo de este tiempo que hemos pasado juntos.

¡¡¡¡QUÉ OS VAYA TAN BIEN COMO HASTA AHORA EN LA ESO!!!

Un beso."

Mª Llanos Delgado Leal

Y esto es lo que sus 13 alumnos le dicen a ella:

"Llanos has sido muy buena con nosotros. Te echaré muchíííísimo de menos y no te olvidaré. Espero que Patricia se parezca a ti".

Ana Zamora

"Te vamos a echar mucho de menos cuando estemos en la ESO.
Has sido muy buena profesora con todos nosotros, así que me despido con un beso muy grande"

Sara Rincón


"Para una grandísima "profe" y una excelente tutora.
Te echaré de menos".

María Picado


"Para una de las mejores profesoras, para mi. Espero que sigas siendo así"

Marina Cantador


"Para mi mejor profesora: Mª Llanos. Has sabido enseñarme muy bien. Mil gracias. La mejor profesora que he tenido. Gracias"

Jinchao Cheng


"Muchas gracias por todo lo que nos has enseñado. Creo que eres la mejor profesora que hemos tenido. Me llevaré un muy buen
recuerdo. Gracias.
"

Margarita Gutiérrez

"Muchos besos para la mejor profesora que he tenido nunca".

Natalia Pérez

"Gracias por habernos enseñado tantas cosas: inglés, español... y ahora nos vamos de tu lado. Espero que lo sigas pasando bien con los demás cursos. Adiós, un beso."

Johana Alzate


"Gracias por habernos enseñado todo lo que sabemos de lengua, cultura general... que sepas que para mi eres la mejor profesora. Un beso y un abrazo."

Álvaro Fernández



"Para la mejor profe del mundo. Eres perfecta en todo lo que haces. No hay nadie mejor que tú. Tengo muchas ganas de volver a hacer el curso contigo. Muchísimas gracias.Encantado".

Jeff Lagarde


"Hola soy Mario, has sido y eres y
seguro que serás una buena profesora. Que pases un buen
verano y con todo esto, una gran despedida... Adiós y muchos besos.
"

Mario Benítez


"Para la mejor profesora del universo. Espero que algún día te vuelva a ver. ¡Y no te deprimas
por las gafas, te hacen más guapa de lo que eres! Un beso.
"

Milagros Peña





"Durante estos dos años he aprendido muchas cosas y por eso te doy las gracias"

Dennis Bernal

miércoles, 6 de junio de 2007

"Desayuna y aprueba... prueba a desayunar"


Los expertos de nutrición no paran de repetir la importancia de un buen desayuno en una dieta sana. En el caso de nuestros escolares ocurre lo mismo, cuando desayunan bien y de forma equilibrada tienen un mejor rendimiento escolar y físico. Por ello, ahora que estamos ya en los últimos días del curso escolar se ha puesto en marcha la campaña "Desayuna y aprueba... prueba a desayunar" para que nuestros hijos finalicen el curso con mejores resultados y la energía que necesitan a diario.

Las actividades de concienciación en los colegios comenzaron en el mes de mayo y se desarrollarán hasta el final del curso escolar (hasta finales de junio). El objetivo de la Campaña es concienciar a los padres y alumnos sobre la importancia de acudir al colegio después de tomar un buen desayuno y, de esta forma, conseguir un mejor rendimiento escolar. Un hábito que no es sólo para que mantengan en el mes de junio, deben tenerlo en cuenta toda la vida. ¿Sabías que sólo el 7,5 por ciento de los niños españoles toman un desayuno variado, equilibrado y suficiente? El que entendemos como un desayuno completo debería estar compuesto por lácteos (leche, yogur o queso), hidratos de carbono (cereales, pan, etc.), fruta o zumo y un aporte de grasa (margarina o aceite de oliva). ¿Tus hijos hacen un desayuno así a diario? Más de 55.000 niños de entre 3 y 12 años, 1.775 profesores y 67 colegios españoles participan en esta Campaña.

Educar a hijos... y también a los padres

Bajo el lema "Desayuna y aprueba... prueba a desayunar" se inicia en 67 colegios de toda España una campaña educativa con el objetivo de promover la importancia de un desayuno equilibrado para mantener un apropiado rendimiento físico e intelectual durante las 8 horas escolares. La campaña cuenta con el apoyo de 1775 profesores de Educación Infantil y Primaria, y está dirigida a 55.000 niños de entre 3-12 años.

Existen numerosos estudios científicos que demuestran la gran importancia del desayuno para mantener una alimentación sana y equilibrada. Por este motivo, es importante desarrollar campañas y programas de concienciación social como esta,para intentar educar a padres e hijos sobre la forma correcta de desayunar.

"Desayuna y aprueba.... prueba a desayunar" busca profundizar en los hábitos alimenticios matinales de los escolares para saber en qué aspectos de la nutrición deben estas campañas hacer un mayor esfuerzo.

Y desayunar bien... en verano

Las actividades de concienciación en los colegios han comenzado en el mes de mayo y se desarrollarán hasta el final del curso escolar. Esto es así, ya que el verano es la estación del año en la que los padres, gracias a las vacaciones tanto de sus hijos como las suyas propias, tienen más tiempo para estar con ellos y modificar las conductas familiares poco saludables. La Campaña quiere formar a profesores, padres y alumnos, sobre los hábitos correctos en el desayuno durante los meses previos al verano, para que la familia pueda poner en práctica y mecanizar los conocimientos aprendidos durante sus vacaciones.

Para conseguir los objetivos de “Desayuna y aprueba… prueba a desayunar” se han elaborado diferentes materiales didácticos para enseñar a padres, profesores y alumnos cómo hay que realizar la primera comida del día, además de ofrecer ideas para tomar un desayuno variado, entretenido y nutritivo. Para ello, los niños se llevan a casa un libro formado por 12 “divermenús” de alrededor de 500 Kcal cada uno, con las mejores ideas para hacer del desayuno una práctica habitual y de lo más divertida. También se entregan distintos cuestionarios dirigidos a los alumnos (adaptados según las edades: de 3 a 6 años, de 6 a 10 años y de 10 a 12 años) y a los profesores. Con ellos, se puede valorar la situación actual de los hábitos alimenticios de los niños y los adultos al igual que la información recibida con esta actividad.

Buenos hábitos, buenos consejos

En esta Campaña se han analizado los motivos que llevan a los niños a consumir un desayuno poco apropiado: falta de apetito, aburrimiento, sueño, rutina, etc. y, por ello, se han elaborado materiales con consejos para superar estas barreras. Marta Rufo, pedagoga y profesora de Educación Infantil comenta que es fundamental que los niños desayunen en casa o en la escuela: “se trata de que vayan adquiriendo un hábito igual que la siesta o el momento del aseo. Aquellos niños que no desayunan, fundamentalmente por falta de apetito, se manifiestan en el colegio, más cansados, con sueño y dificultades para mantener la atención. Además, desde que se levantan, algunos de ellos a las 7, hasta que comen a las 12 o 13 los más mayores, pasan muchas horas con un desgaste importante de energía”. Para concluir, Ana Rufo añade que: “Educación Infantil es una etapa preventiva en la que debemos hacer hincapié, padres y educadores, en aspectos tan importantes como los hábitos alimenticios con el fin de anticiparnos a conductas inadecuadas a lo largo del desarrollo evolutivo del niño”.

Desayuno y rendimiento escolar

Varios estudios llevados a cabo en diferentes países ponen de manifiesto que la omisión del desayuno interfiere en la función cognitiva (relativa al conocimiento) empeorando el rendimiento escolar del alumno. Es más, también sugieren que el ayuno afecta física, laboral e intelectualmente a los adultos.

Para la profesora Ana Requejo, Catedrática de Nutrición: “Desde el Grupo de Investigación del Departamento de Nutrición de la Universidad Complutense de Madrid hemos comprobado, a través de diversos estudios, que la calidad del desayuno afecta al nivel de atención del alumno a lo largo de la mañana”.

Por lo general, en un periodo de 24 horas, el espacio de tiempo en el que los niños carecen de un suplemento externo de energía y nutrientes se sitúa entre la cena y el desayuno de la mañana siguiente. Cuando el ayuno se prolonga con la omisión del desayuno, el descenso gradual de los niveles de insulina y glucosa –entre otros cambios metabólicos- puede originar una respuesta de fatiga que interfiera en los diferentes aspectos de la función cognitiva del niño (atención, memoria). Si este ayuno se produce con demasiada frecuencia, los cambios metabólicos anteriormente citados podrían pasar a ser frecuentes, lo que provocaría unos efectos acumulativos adversos en el organismo que pondrían en peligro el progreso escolar del niño.

"Podemos afirmar que la omisión del desayuno puede afectar a los niños en su actividad diaria, mientras que la ingesta de un desayuno con contenido calórico y nutricional adecuado desemboca en un mejor rendimiento escolar en los estudiantes", comenta la profesora Requejo. “Por este motivo, si conseguimos, padres, profesores y especialistas, crear un hábito alimentario en los niños conseguimos beneficiar a nuestros hijos para toda la vida”, continúa la especialista.

Nutrientes beneficiosos para el cerebro

Hace más de cinco años que Unilever y numerosos expertos a nivel mundial estudian los beneficios que el DHA, ALA, EPA y las vitaminas del grupo B aportan al cerebro.

El EPA y el DHA son ácidos grasos polinsaturados de cadena larga perteneciente a la familia de los Omega 3 que se encuentran fundamentalmente en la grasa del pescado azul (caballa, atún, sardinas, salmón) que son necesarios para el cerebro; mientras que el ALA está presente en aceites de semillas como la linaza, la soja y los frutos secos. En cuanto a las vitaminas del grupo B (B1, B6, folatos y B12) son elementos esenciales para la comunicación neuronal y el buen funcionamiento de los neurotransmisores.

Diferentes sociedades científicas nacionales e internacionales consideran que estos nutrientes juegan un papel importante en el buen funcionamiento del cerebro y recomiendan a niños y jóvenes consumir, diariamente, 200 mg de DHA y EPA.

Hay que destacar que tanto los ácidos grasos esenciales como las vitaminas no se producen en el organismo, sino que es necesario aportarlos con los alimentos. La profesora Ana Requejo concluye que "estos micronutrientes beneficiosos para el cerebro deben estar presentes en la alimentación de nuestros hijos para conseguir un estado nutricional bueno y un mejor rendimiento físico e intelectual".

Fuente: www.nutriguia.com

lunes, 4 de junio de 2007

COMUNIONES 2007

El pasado sábado, 26 de mayo, a las 12,00 horas en la parroquia Santa María de Cervellón (C/ Belisana,2) tuvo lugar la PrimeraComunión de los 16 niños de la clase de 4º de Educación Primaria, del colegio Patrocinio de María, acompañados por sus catequistas: Mariví y Paloma; de la directora de Pastoral, Inma; de la directora y directora general del colegio, sor Petra y sor Francisca, respectivamente; así como de otros miembros de la Congregación como sor Juana María y sor Araceli. Y, por supuestíííísimo, en compañía de sus padres, hermanos, abuelos, familiares y amigos, en una ceremonia que sin duda ha sido entrañable, perfecta, muy participativa y que ha estado muy, muy bien coordinada. Los tres años de preparación que han recibido nuestros hijos han merecido la pena. Don Pepe Avilés, párroco de la parroquia, ofició la ceremonia.



Eucaristía de la Primera Comunión

Mariví ha tenido unas palabras de recibimiento: "Queridos amigos: Nuestros hijos han sido preparados con ilusión para la celebración del Sacramento de la Comunión. Hoy Eucaristía de una manera especial porque se da la feliz circunstancia de que va a acercarse por primera vez a esta fiesta en la que celebramos la cena de Jesús.

A ellos va dedicada toda nuestra atención, a celebrar juntos esta fiesta que, con tanto cariño e ilusión hemos preparado y que, nos gustaría no olvidaran el resto de su vida".

Seguidamente ha pedido a todos los presentes un clima de oración y que todo el mundo se pusiera de pie, para recibir a nuestros hijos con alegría. El coro, también del colegio y dirigido por la profesora Marta Pírez ha entonado "Preparad el camino", acompañados por dos guitarras.

Presentación de los niños



Uno de los pequeños, que iban a recibir la Primera Comunión, Nacho, ha leído el nombre de todos los niños que iban a comulgar:

Raquel, Julia Asensio, Luis Asensio, Lorena, David, Oscar, Julia, Laura, Alejandro, Yaiza, Diego Martínez, Nacho, Sara, Diego Zamora, Alejandra, Javier.



Y ha expresado la alegría de todos por recibir por vez primera a Jesús y por todos los presentes que les acompañaban en un momento tan especial.

Liturgia de la Palabra

Tras el saludo del párroco (D. Pepe Avilés), el acto penitencial, señor ten piedad y el gloria, hemos llegado a la Liturgia de la Palabra: 1ª Lectura: Libro de Samuel.

Leído por: -Narrador: Luís Asensio

-Samuel: Diego Zamora

-Elí: Alejandro Pérez

-Yavhé: Javier Sánchez

NARRADOR: Servía Samuel a Yavhé, Dios, a las órdenes de Elí. Cierto día estaba Elí acostado en su sitio y sus ojos iban debilitándose y ya no podía ver, no estaba aún apagada la lámpara de Dios, y Samuel está acostado en el santuario de Yavhé, donde se encontraba el arca de Dios. Llamó Díos.

YAVHE: ¡Samuel!, ¡Samuel!

NARRADOR: El respondió.

SAMUEL: Aquí estoy.

NARRADOR: Y corrió donde Elí diciendo.

SAMUEL: Aquí estoy porque me has llamado.

NARRADOR: Pero Elí contestó.

ELI: Yo no te he llamado, vuelve a acostarte.

NARRADOR: Se fue y se acostó. Volvió a llamar Dios.

YAVHE: ¡Samuel!, ¡Samuel!

NARRADOR: Se levantó Samuel y se fue donde Elí diciendo:

SAMUEL: Aquí estoy porque me has llamado.

ELI: Yo no te he llamado, hijo mío, vuélvete a acostar.

NARRADOR: Aún no conocía Samuel a Dios, pues no le había sido revelada la Palabra de Dios. Por tercera vez llamó Dios a Samuel y él se levantó y se fue donde Elí diciendo.

SAMUEL: Aquí estoy porque me has llamado.

NARRADOR: Comprendió Elí que era Dios quien

llamaba al niño y dijo a Samuel.

ELI: Vete y acuéstate y si te llaman dirás: Habla Señor, que tu siervo escucha.

NARRADOR: Samuel fue y se acostó en su sitio. Vino Dios, se paró y llamó como las veces anteriores:

YAVHE: ¡Samuel!, ¡Samuel!

NARRADOR: Respondió Samuel.

SAMUEL: Habla, Señor, que tu siervo escucha.

NARRADOR: Palabra de Dios.

-Salmo responsorial

Paloma, la otra catequista ha leído:

Aclama al Señor, tierra entera.

Aclama al Señor, tierra entera,

Servid al Señor con alegría,

Entrad en su presencia con vítores.

Aclama al Señor, tierra entera

Sabed que el Señor es Dios:

Que él nos hizo y somos suyos,

Su pueblo y ovejas de su rebaño.

Aclama al Señor tierra entera

Entrad por sus puertas con acción de gracias,

Por sus atrios con himnos,

Dándoles gracias y bendiciendo su nombre.

Aclama al Señor tierra entera.

El Señor es bueno,

Su misericordia es eterna,

Su fidelidad por todas las edades.

Aclama al Señor tierra entera.

Monición al Evangelio

Lee Diego Martínez: "En este Evangelio que se va a proclamar, el evangelista San Lucas nos dice como Jesús hace de la cena pascual, que conmemoraba la liberación del pueblo judío de Egipto, un gran banquete en el que El mismo va a participar. Jesús manifiesta que se da enteramente por la salvación del hombre, con este acto de amor, Jesús se hace

presente para siempre entre nosotros.

Nos preparamos para escuchar el Evangelio.

LA CENA PASCUAL

(Lc 22, 14 y ss).

Llegada la hora, Jesús se puso a la mesa con sus discípulos. Y les dijo:

¡Cuánto he deseado celebrar esta pascua con vosotros antes de morir! Porque os digo que no la volveré a celebrar hasta que tenga su cumplimiento en el Reino de Dios.

Tomó entonces una copa, dio gracias y dijo:

- Tomad esto y repartirlo entre vosotros; pues os digo que ya no beberé del fruto de la vid hasta que llegue el Reino de Dios.

Después tomó pan, dio gracias, lo partío y se lo dio, diciendo:

-Esto es mi cuerpo, que se entrega por vosotros; haced esto en memoria mía.

Y después de la cena, hizo lo mismo con la copa diciendo:

- Esta es la copa de la Nueva Alianza sellada con mi sangre, que se derrama por vosotros. Pero mirad, la mano del que me entrega está junto a mí en esta mesa. Porque el hijo del hombre se

va, según lo dispuesto por Dios; pero ¡ay del hombre que va a entregarlo!

Entonces ellos se pusieron a preguntarse unos a otros quién de ellos era el que iba a hacer aquello.

Palabra del Señor.

-HOMILÍA.

-CREDO.

Peticiones

Otro de los momentos claves ha sido el de las peticiones, que han hecho 7 de los niños:

-JULIA ASENSIO: "Para que los niños y niñas que tomamos hoy la Primera Comunión seamos amigos verdaderos de Jesús y vivamos con él una amistad que dure para siempre. Roguemos al
Señor". Te rogamos óyenos.

-DAVID GARCÍA: "Señor, en este día tan importante para nosotros, te pedimos por los que más queremos, por nuestros padres, hermanos y abuelos, para que tengan mucha salud y no les falte el trabajo. Roguemos al Señor":

Te rogamos óyenos.

-LAURA MUÑOZ: "Por los niños abandonados, que no tienen alimentos, ni casa, para que encuentren en

nosotros el cariño, amor y ayuda eficaz. Roguemos al Señor".

Te rogamos óyenos.

-YAIZA MARTÍN: "Por nuestro colegio y por nuestros profesores, para que les ayudes en esta difícil tarea que es la de educarnos en la cultura y en la fe. Roguemos al Señor.


-JULIA SOLAZ: "Para que hagamos lo posible por acabar con las guerras y el hambre, y todos seamos buenos y no riñamos. Roguemos al Señor.

Te rogamos, óyenos.

-ALEJANDRA TORREGO: "Para que no nos cueste tanto compartir nuestras chuches, nuestros juguetes y nuestras cosas. Roguemos al Señor".

Te rogamos, óyenos.

-SARA JIMÉNEZ: "Para que cuando amanezca y demos nuestro primer saludo a quien más queremos, sintamos a nuestra madre María siempre cerca. Roguemos al Señor".

Te rogamos óyenos.



-ORACIÓN DEL SACERDOTE (Don Pepe).

-Ofrendas.

Muy emocionante también han sido las ofrendas que han hecho nuestros hijos, con el acompañamiento de las lecturas de sus hermanos mayores:

1.- DOS VELAS. Ha leído María Yagüe. Ofrendan: Óscar Yagüe y Sara Jiménez.

"Te ofrecemos estas velas para que sean testimonio de que somos luz del mundo, para recordarnos siempre Tú presencia entre nosotros y que nos sirvan de guía en nuestras vidas".

2.- LIBRO DE MÚSICA Y FLAUTA. Lee Carmen García. Ofrendan David García y Julia Asensio.

"Te ofrecemos este libro y esta flauta, porque creemos que la música es otra forma de

acercarnos a Tí. Porque rezar con música es rezar dos veces.

3.- FLORES Y JUEGOS (una pelota y una muñeca). Lee Víctor. Ofrendan Raquel, Nacho Fraile y Lorena Chicharro.

"Te ofrecemos estas flores para tú madre María, como símbolo de la hermosura de nuestras almas y nuestros juegos, porque tú también estás presente mientras nos divertimos".

4. DONATIVO Y FRUTA. Leen Natalia y Mónica Pérez de Andrés. Ofrendan: Alejandro Pérez y Diego Martínez.

"Te ofrecemos este donativo en señal de que también somos generosos. Para que el Párroco y la parroquia lo repartan entre los más necesitados".

"Con esta fruta, te pedimos que haya buena cosecha para que en los sitios donde se necesite ningún niño pueda decir que tiene hambre".

5.- LIBROS DEL COLE Y BIBLIA. Lee Irene Muños. Ofrendan Laura Muñoz y Alejandra Torrego.

"Te ofrecemos estos libros, símbolo de nuestro trabajo a lo largo del año y de la preparación que hemos recibido para este día".

6.- SOBRES CON NOMBRES Y PETICIONES. Lee Juan Luís Sánchez. Ofrendan Javier Sánchez y Julia Solaz.

"Señor te ofrecemos dos sobres, uno con nuestros nombres y otro con las peticiones que te

hemos hecho, para que nos tengas siempre presentes".

7.- PAN Y VINO. Lee Ana Zamora. Ofrendan Diego Zamora, Yaiza Martín y Luís Asensio.

"Señor, te presentamos el Pan y el Vino, que se van a convertir en tu Cuerpo y Sangre para unirnos a todos en el amor hacia Ti"








Una rosa blanca para las madres

Todos los niños han hecho también un bonito regalo a sus respectivas madres, una rosa blanca, símbolo de su pureza.

-Ofertorio: Bendito seas


-Plegaria Eucarística

MONICIÓN AL PADRE NUESTRO

Rezamos todos el Padre Nuestro y mientras brota de nuestros labios la oración nos cogemos de las manos, para presentar mejor nuestra hermandad.

PADRE NUESTRO

Oh Padre Rey de los Cielos

Santo es Tu nombre

Tu reino es amor.

Enséñanos a querernos

Guíanos por la senda de la salvación.

Perdona nuestras ofensas

Que no nos falte Tu pan

Que tu voluntad se cumpla

Líbranos de todo mal (bis)

REZAMOS EL PADRE NUESTRO)

Perdona nuestras ofensas

Que no nos falte tu pan

Que Tu voluntad se cumpla

Líbranos de todo mal.

Canto de paz: Da la paz al mundo.

Da la Paz al mundo que Tú nos puedes dar

Paz que rompe muros, Paz de libertad,

Paz que es de justicia, Paz que es nuestra luz,

Da la Paz al mundo, da la Paz, Jesús.

"YO SOY EL PAN DE VIDA, EL QUE VIENE A MÍ NUNCA TENDRÁ HAMBRE"

Oración antes de comulgar

Leen Lorena Chicharro y Óscar Yagüe)

Lorena: "Jesús, los niños y niñas que vamos a tomar la Primera Comunión, queremos decirte que deseamos vivir siempre contigo. Queremos ser tus amigos, pero amigos de verdad. Te entregamos nuestros cuerpos, nuestras almas... todo lo nuestro, porque queremos que nuestra vida sea para Tí".

Óscar: "Pero Tú, Jesús, nos tienes que ayudar, ya que somos pequeños. Haz que nuestros padres y las personas que cuidan de nosotros nos ayuden a ser buenos cristianos. Nosotros te prometemos recibir con frecuencia tu Cuerpo para que nos hagas fuertes y podamos decir siempre SI a nuestro Padre del Cielo".



-COMUNIÓN

Don Pepe da la Comunión a los 16 niños y a continuación al resto de los asistentes.

El Señor Dios nos amó

1.-El Señor Dios nos amó, comía como nadie amó jamás,

El nos guía como estrellas, cuando no existe la luz,

El nos da todo su amor, mientras la fracción del pan,

El es el pan de la unidad el pan de Dios.

Es mi cuerpo: tomad y comed

Esta es mi sangre tomad y bebed; Pues yo soy la vida

Yo soy el amor. Oh Señor condúcenos hasta tu amor.

2.-El Señor Dios nos amó, como nadie amó jamás,

Sus paisanos le creían hijos de un trabajador.

Como todos El también ganó el pan con su sudor,

Y conoce la fatiga y el dolor.

-Consagración a María:

Lee Raquel:

"Virgen María, tu eres nuestra madre del cielo

Y sabemos que nos quieres mucho, por eso,

El día de nuestra Primera Comunión y,

Para que veas que también te queremos

Nos consagramos a tí.

Te ofrecemos nuestro corazón pequeño y puro.

Nuestra alegría, nuestro estudio.

Nuestros juegos y todas nuestras cosas.

Tú eres nuestra madre del cielo, pero también queremos pedirte

Que cuides de nuestras madres de aquí,

Que nos hace mucha falta, de nuestros padres, de nuestros abuelos y familiares.

Y de todos los que están aquí.

Te mandamos un beso muy grande con todo el corazón,

Para que nos conserves siempre tan buenos como prometemos hoy.

Ayúdanos madre a decir siempre sí a Jesús. Amén."


Oración de los padres

(representados por Dori y Quique)

QUIQUE: "Tú conoces los sentimientos de los padres,

porque fuiste también como nosotros,

miembro de una familia modelo".

DORI: "Hemos sentido el corazón de nuestros hijos

latir al lado del nuestro, hemos seguido minuto a minuto,

el misterio de sus vidas. Su sangre es nuestra sangre,

su vida es nuestra vida. Hemos sufrido por ellos,

hemos llorado por ellos, hemos pasado horas y horas

pensando únicamente en ellos".

QUIQUE: "AYÚDALES EN LA VIDA,

QUE NUNCA LES PASE NADA MALO,

que siempre viva en ellos la Gracia de Dios que hoy reciben,

que crezcan sanos y robustos, que su desarrollo sea normal,

que hagan todo el bien que puedan".

DORI: "Ellos, en estos momentos de gran felicidad y dicha en su corazón,

quizás no sepan expresarse. Por eso, como si fuéramos su boca,

su lengua, su corazón, te decimos:

MADRE MARÍA, TE OFRECEMOS A NUESTROS HIJOS,

GUÁRDALOS SIEMPRE ENTRE TUS BRAZOS".

QUIQUE: "Virgen Santa, no somos egoístas al pedirte tantas cosas para nuestros hijos, simplemente somos sus padres".


-BENDICIÓN DEL SACERDOTE.



Y canto final del coro: Mujer fiel

Como nueva luz de amanecer,

como brisa que inquieta el trigal,

eres tú, María, mujer fiel,

espejo de libertad.

Como agua limpia de manantial,

como tarde ba ada de sol,

eres tú, María, mujer de paz,

abrazo de luz de Dios.





miércoles, 30 de mayo de 2007

BENDICIÓN DEL PAPA

Los 16 niños que han hecho la Primera Comunión el pasado sábado 26 de mayo de 2007 han recibido un regalo muy especial por parte del Colegio: la Bendición Apostólica del Papa.

Siempre que los niños del colegio, en cursos anteriores, han hecho su Primera Comunión, han recibido un diploma del acto, por parte del Colegio. Este año, de manera excepcional, por la conmemoración del 4º Centenario del Padre Cosme, el fundador de la Congregación, los niños han recibido la bendición de su Santidad (¡todo un regalazo!, que sin duda enmarcarán y conservarán siempre).


Con una fotografía del Papa, las bendiciones van dirigidas, una a una, a cada uno de los niños que han recibido la Primera Comunión.





A

Nombre de cada uno de los niños (en su correspondiente escrito)

en el día de su Primera Comunión


Su Santidad Benedicto XVI


se complace en otorgarle, como prenda de constante ayuda divina, para

que se mantenga en todo momento fiel y perseverante en sus buenos

propósitos de vida cristiana, animado siempre por un amor intenso a

Jesús Eucaristía y a la Santísima Virgen, una especial


Bendición Apostólica


que de corazón extiende a sus padres, padrinos, catequistas y demás

seres queridos.


Madrid, 26 de mayo de 2007


Firmado por Monseñor Manuel Monteiro de Castro

Arzobispo Titular de Benevento

Nuncio Apostólico.








Los 16 niños que han hecho la Primera Comunión han tenido muchísima suerte por coincidir con los actos y celebraciones del Cuarto Centenario. Y desde este blog, todos y cada uno decimos simplemente:

¡¡¡¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!!! Por este importante regalo y por todo.

CARTA RECUERDO DE LAS CATEQUISTAS: MARIVI Y PALOMA


"Querido/a niño:

Hoy has hecho la Primera Comunión en el colegio Patrocinio de María, tu colegio.

Tus padres te contarán muchas cosas y tú recordarás también lo que has vivido.

Te queremos decir, al final del día, que estamos muy contentas con lo que hemos hecho.

No sabemos si se puede hacer mejor; podría ser que sí. Pero poner mejor voluntad de la que hemos puesto, no se puede hacer. Te lo aseguramos.

Todo, todo, todo ha sido preparado, con vuestra ayuda y con mucha ilusión.

Bueno... pero aún queríamos decir una cosa más. No sabemos lo que será de ti ni de tu vida. Te deseamos lo mejor. Por supuesto.

La vida tiene sorpresas, imprevistos. La vida da muchas vueltas. La vida da muchos empujones y, a veces, zancadillas.

Pero nosotras te queremos decir una cosa bonita. Pase lo que pase, sea lo que sea de tu vida, que sepas que Dios, que hoy, se ha hecho alimento tuyo, no te va a fallar jamás.

Aunque te diera por olvidarte de El, El no te olvidará y siempre, siempre tendrá los brazos en disposición de darte un abrazo.

A Dios se le da "divino" eso de amar. Es su especialidad, es lo que más le gusta hacer y lo que quiere hacer contigo. Dios siempre te estará esperando ¡Así de majo es!

Nada más. Es el mensaje que te dejamos dos personas que te queremos y hemos puesto mucha ilusión en toda esta fiesta de la Primera Comunión, de tu Primera Comunión.





Firmado:

Mariví García de Madrid y Paloma Pérez-Casanova García






Mil gracias a ellas por su entrega y dedicación desinteresada, por su abnegación y el cariño que han repartido a toneladas entre cada uno de nuestros hijos. Y por la ceremonia tan bonita con que nos habéis obsequiado. Gracias por vuestro tiempo, vuestra paciencia y vuestra alegría. ¡Sois fantásticas!

lunes, 21 de mayo de 2007

Por las tierras del padre Cosme

Los días 16 y 17 de mayo, durante la Semana Cultural, los alumnos de Primaria y Secundaria que lo han deseado (solo quedaron 70 niños en el colegio) han viajado a las tierras del padre Cosme, coincidiendo con la celebración de los 400 años de nuestro fundador (1607-2007). Los alumnos mayores, viajaron en avión a Málaga, en su viaje de fin de curso.


Día 16 de mayo

Bien temprano, sobre las 8,30 horas de la mañana, tres autobuses salieron de la calle Umbría con destino a la ciudad celtíbero romana de Numancia, donde visitaron las reproducciones de las casas de las diferentes culturas. Visitaron las ruinas de este enclave situado a 7 km de Soria y que ocupa el elevado y extenso cerro de la Muela de Garray, que domina una amplia llanura. Las excavaciones arqueológicas han descubierto el trazado de dos ciudades, una de la época celtibérica y otra posterior de época romana. El guía les ha contado su historia, sus costumbres, y les mostró el uso de las habitaciones y su vida cotidiana. La primera casa visitada era de la época en que Numancia era romana, en ella había dos dormitorios, uno para el matrimonio y el otro para sus hijos o invitados, un salón, un horno, un almacén con una especie de patio y un pozo en medio. La otra vivienda era de la época numantina, más pequeña y sin dormitorios, sólo con una habitación, que era una especie de salón y donde dormían y otra que era el almacén donde guardaban la comida y donde comían.




Juegos y gynkana

A continuación vieron un vídeo sobre Numancia, con todo lo que había explicado antes el guía. Tras el taller del aula Numantina, comieron en Numancia y salieron para Valdeavellano de Tera.














Allí han pasado una tarde muy divertida, llena de juegos, con una gynkana y muchas más cosas. Durante la gynkana los niños tuvieron que recorrer todo el pueblo buscando por equipos formados por niños de todas las edades (de 1º a 6º de Primaria), las respuestas de las preguntas que les hacían los monitores.




Cada grupo estaba formado por unos 9 niños, que tenían que ir de la mano para que ninguno se perdiera por el pueblo y que el alumno o alumnos mayores, los de 6º, pudieran controlarles. Les preguntaban a los habitantes del pueblo y ellos les contestaban diferentes respuestas sobre su cultura y su historia.

¿Un ejemplo de lo que preguntaban? Pues una de sus interrogantes fue la siguiente: ¿Por qué se le llama a Valdeavellano de Tera el pueblo de las dos mentiras? La respuesta que obtuvieron fue porque no hay avellanos y el rio Tera no pasa por allí. Otra pregunta fue. ¿Qué civilización sacaba oro de la montaña? Nuestros chicos, que son tan listos, no necesitaron en esta ocasión la respuesta: los romanos. Lo adivinó un niño de 1º EP.



Después se fueron al albergue a colocar todo y a hacer su cama. Y más tarde dieron buena cuenta de la cena, dado que con tanto trajín por el pueblo ya tenían apetito. A continuación siguieron con más juegos, en esta ocasión con "La guerra de las canciones" (por eso algunos niños venían afónicos...). El monitor decía a los niños como le gustaban las canciones y los niños buscaban canciones que se sabían y las cantaban. No podían repetir, si repetían canción les penalizaban. Cuando la canción elegida le gustaba al monitor ganaban 1 punto, si no le gustaba tenían menos 1 punto, si le gustaba mucho les daba 2 puntos, si estaba repetida tenían menos 1 punto y si cantaban una canción y además la bailaban ganaban 2 puntos. Después ya se fueron a dormir.












Día 17 de mayo: Villar del Río

Al día siguiente, el 17 de mayo, después de desayunar recogieron todo y se fueron a Villar del Río, donde hicieron un homenaje al padre Cosme, que terminó con una canción en la iglesia donde había sido bautizado el padre Cosme. Y la oración ante la Virgen del Vado. Después dieron un buen paseo por el pueblo. Seguidamente se desplazaron hacia la ruta de los dinosaurios. Allí hicieron una visita guiada a los yacimientos de Icnitas de El Frontal y Fuentelacorte. Lo primero que vieron fue la asombrosa reproducción de un dinosaurio que había dejado 19 huellas, bien visibles y que son las más importantes de dicho yacimiento. El dinosaurio era enorme, de color marrón oscuro y con unos tonos ocre. Medía unos 3 o 4 metros de alto y alrededor de 3 metros de ancho. Temerosos debían ser sus dientes, cuya reproducción no han podido contemplar nuestros niños, debido a algunos incívicos visitantes, que con antelación los han arrancado, por lo que su aspecto no es el de un dinosaurio carnívoro del todo (como era en realidad), ni tan fiero. Después hicieron la visita guiada al aula paleontológica y al taller de Paleontología, en él todos los niños disfrutaron haciendo un fósil, que se han traído de recuerdo del viaje. A continuación comieron al lado de la iglesia, en un parque. El colegio invitó a todos los niños a un helado y vuelta para Madrid, pasando por Soria.

Los alumnos de la ESO que también han hecho este viaje a Soria se han alojado y han llevado un programa por separado, en paralelo, pero en definitiva han visitado los mismos lugares. Todos grandes y pequeños se lo han pasado fenomenal. A nuestros hijos les han acompañado todos sus tutores/as y dos profesores más del Centro.



Fotografías: Sor Petra.